Aula de ingles, 29/05/10

Nossa aula de inglês do dia 29 foi muito interessante, aprendemos o Passive voice...
Ele é usado para descrever a ação que o sujeito está realizando. Vamos entender primeiro no português... exemplo: Luan fez seu trabalho de educação física. Passive voice (português) o trabalho de educação física foi feito por Luan.
No inglês é a mesma coisa, Luan did its job of physical education the work of physical education was made by Luan.
Depois de compreendermos a explicação, foi preciso colocar em prática. Então realizamos algumas atividades da apostila referente a este novo conteúdo.
Com os exercícios algumas duvidas foram surgindo, nós (alunos da 8ª serie) pedimos a nossa professora Juliana que nos desse mais alguns exercícios para que todas nossas dificuldades fossem resolvidas. Então a profª. Juliana nos disse que na próxima aula traria uma lista de exercícios sobre o Passive Voice. E foi assim nossa aula de inglês.

Aula do dia 19/05/10
Na nossa aula de inglês, tivemos um texto sobre o chocolate. Para podermos resolver as atividades que a nossa apostila nos trouxe, era preciso que interpretássemos primeiro. Nossa professora Juliana, nos orientou para que usássemos a técnica eskim. Essa técnica nos permite entender o texto sem precisar ter todo o conhecimento da língua inglesa... Nela só precisamos “dar uma passada de olho” nas palavras que conhecemos, e assim tentarmos compreender o sentido do texto.
Depois que conseguimos interpretar o texto “o chocolate” realizamos algumas atividades. Minha interpretação sobre o chocolate:
A arvore do chocolate, foi originada na Amazônia. Faz 2.000 anos que o homem usa o cacau. Os astecas e maias foram os primeiros a cultivarem o cacau, e os índios foram os primeiros a usarem o cacau como alimento de alguma forma. O cacau também era usado como moeda pelos Maias. A primeira utilidade do cacau foi como bebida, e ela era servida apenas para os mais altos da nobreza ou oferecidas para os deuses (no caso dos índios).